ANIMÂI E VEGJETÂI ATOR DI NÔ – Scuele primarie Divisione Alpina Julia – I.C. di Udin 1
I fruts a àn mostrât cetant interès pai aspiets sientifics dal osservâ e rifleti su la vite dai animâi ator di nô. La idee di chest percors e je vignude fûr daspò di une visite a un cjasâl e ae
I TRÊ PURCITUTS – Scuele de infanzie di Dedeà – I.C. di Tavagnà
I trê purcituts e lis lôr aventuris cul lôf a deventin la idee par un laboratori teatrâl e creatîf dulà che ancje cui frutins di scuele de infanzie, si pues rifleti su la lenghe, imparâ peraulis
MUSIS EMOZIONADIS “cun Mari Tiere par deventâ un esploradôr dal mont” – Infanzie di Culugne – I.C.Tavagnà
In chest percors di lenghe furlane su la scuvierte des emozions e je stade doprade soredut une metodologjie ispirade al metodi di Artigal che al jude i frutins inte produzion verbal in furlan