LA POESIE DI FEDERICO TAVAN – Scuele secondarie di prin grât di Paulêt – I.C. Faedis
Traviers la figure di Federico Tavan, poete di Andreis e esponent di rilêf dal Circul Menocchio di Montreâl, si à volût svicinâ i students ae ricjece e ae molteplicitât dal panorame leterari e
LA TOMBULE DA LIS PERAULIS – Scuele Primarie “Rodari” – I.C. di Udin 1
Il laboratori pe realizazion dal zûc de tombule in lenghe furlane al à plusût une vore ai fruts des classis cuartis. Cheste ativîtât e à permetût ancje i fruts forescj di aprendi cetantis gnovis
ATOR ATOR PAL BOSC IN COMPAGNIE DAL SBILF – Scuele de Infanzie “Benedetti” – I.C. di Udin 1
Traviers zûcs linguistics cumbinâts cui moviments dal cuarp, contis, cjançons, filastrocjis, storiis metudis adun cun atvitâts grafichis, pitorichis e di dramatizazion, i piçui arlêfs a àn vût la
SIGÛRS IN BICICLETE – Scuele primarie di Faedis – I.C. di Faedis
La Educazion stradâl e je un dai argoments di grande atualitât in dì di vuê; ognun di nô al à, di fat, la necessitât di doprâ la strade e di difindinsi dai siei pericui. Chest percors al è stât
PINOCCHIO – Scuele primarie “G. Rodari” – I.C. di Udin 1
Il percors al è stât pensât par un grup di fruts in maiorance forescj o che dut câs no doprin la lenghe furlane difûr de scuele. La leture di Pinocchio dì par dì ju à compagnâts deventant la
LA FUMATE – Scuele Primarie San Domenico – I.C. di Udin 1
Traviers i esperiments si vûl stiça intai arlêfs il gust de scuvierte tant che motivazion ae osservazion, ae riflession e ae analisi. Intant che si davuelç la esperience i fruts a varan di poni
I FUMETS – Scuele Primarie Rodari – I.C. di Udin 1
Il percors al nas da la necessitât di cjatã un teme adat a un grup di fruts di 9/10/11 agns formât di trê classis diferentis dulà che a son presints tancj arlêfs forescj che no doprìn la lenghe
CJALÂSI ATOR E MARAVEÂSI – primarie di Faedis – classe prime
Chest percors gjeografic-linguistic-artistic su la osservazion di ambients dongje e plui lontans dai arlêfs di classe prime, al è stât puartât indevant in forme laboratoriâl par rindi i fruts