Nô fruts de seconde A de scuele Fruch di Udin chest an o vin imparât a cognossi i Sbilfs, lis Aganis e la bandiere dal Friûl.
Nus â plasût une vore imparâ i nons da lis emozions. O vin imparât ancje i numars fin al siet cu la cjançon “Un, doi, trê”
… Al è stât biel cuant che o vin plantât la blave e scuviêrt cemût che si faseve la polente une volte.
O vin ancje inventât storiis cui personaçs des liendis furlanis e si sin tant divertûts.
Tal mês di Març la mestre nus à let la storie di “Flon-Flon e Musute”,
parcè che propit in chel periodi e jere scomençade la vuere in Ucraine e par nô nol jere facil capî ce che al jere capitât.
Chei cuninuts nus someavin frutins come noaltris, a zuiavin insiemi e a jerin amîs.
O vin capît che la vuere e divît, no je une robe biele, in pâs si pues stâ miôr, grancj e piçui, vecjos e zovins.
O vin decidût di piturâ la storie e di contâle par furlan, ma par lassâ memorie dal nestri lavôr a vôs, o vin cirût e cjatât une aplicazion tecnologjiche che e tignî adun dissen, vôs e frasis scritis. Cussì o vin creât un libri digjitâl.
Par podê sfueâlu e scoltâ lis nestris vôs che a contin la storie par furlan,
tu âs di discjamâ il program Bookcreator e po vierzi chest link:
O sin i mezans e i grancj de Scuele de Infanzie di Atimis. Tal nestri percors di lenghe furlane o vin zuiât cu la muse che nus permet di pandi lis nestris emozions.
O sin la sezion B: pitinins, piçui, mezans, de Scuele de Infanzie di Atimis.
Chest an il nestri progjet scolastic al cjacare des EMOZIONS, cussì o vin pensât di lassâsi cjapâ dentri in storiutis une vore coinvolzentis.
O vin creât tancj libruts di portâ a cjase par viodiju cun mame e pai! Tratantsi che o sin un grup di fruts piçui, a voltis o vin imparât par furlan dome lis peraulis plui importantis di ogni storie. O vin ancje cjantât e imparât moviments…
…ce ridi!
Cuant che je rivade la Vierte …
o vin dramatizât la filastrocje de marjutine… ce maravee!
E cu la Vierte e je rivade ancje la PASCHE, che e je une fieste di GJONDE…!
muse di Sierade
no stin a fermâsi, zuìn ancjemò
