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Ic Trasaghis, Scuola Primaria di Venzone,

Zornade mondiâl de aghe

by Marisa Comelligiugno 9, 2022no comment

Il vincjedoi di Març e je la zornade mondiâl de aghe.

In cheste ocasion la mestre, par fânus pensâ sù e resonâ
su la impuartance di vê un compuartament responsabil e coret
intai confronts dal ambient,
nus à fat dissegnâ e dopo creâ un librut interessant.

Nô fruts de classe seconde di Vençon,
si sin divertîts a meti jù cheste biele ativitât,
ma o vin ancje pensât sore sul fat che LA AGHE E JE UN BEN PREZIÔS!

La aghe e je preziose
la aghe e servìs par bevi
la aghe e servìs par fâ di mangjâ
la aghe e servìs par lavâsi
la aghe e servìs par bagnâ lis plantis
la aghe e servìs par produsi energjie.
No sta a straçâle!

Cliche ca sot par viodi il nestri video

https://youtu.be/HomMI9J9v7Y

 

 

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Ic Trasaghis, Scuola Primaria di Venzone,

Lavôrs a man

by Marisa Comelligiugno 6, 2022no comment

Il martars  dopomisdì o vin fat un laboratori cu la mestre Emanuela Riccioni: o vin doprât  la arzile!
O vin batût la arzile, le vin tirade cuntun mescul, i vin dât la forme che o volevin nô e daspò le vin cuete intal fôr. (Chiara, Marianna, Silvia)

Un lavôr par la pâs

Pensant a la pâs, o vin fat une colombe par decorâ la scuele e une par puartâle a cjase.
Dopo cuete, le vin colorade cui acuarei a pueste.

Un difusôr di incens

Daspò o vin fat un puarte incens cu la arzile.
Jo lu ai decorât cun dôs tartarughis su la rive dal mâr. (Marianna)
Jo lu ai decorât cu lis tartarughis e une stele marine su la splaze. (Silvia)
Jo lu ai decorât cun dôs tartarughis tal mieҫ dal mâr. (Chiara)

Fieste de mame

Pe fieste de mame o vin fat un pendacul doprant la arzile.
Ju vin fats di tantis formis: di fantasie, taront, come une gote o une fuee.
Tal mieҫ o vin metût une tessare di mosaic di ce colôr che o volevin nô.
Daspò o vin cuet i pendacui tal for de ceramiche.
La tessare cul calôr si e disfate e cussì e a dât un biel colôr.

Fieste par nestri pari

Par la fieste dal papà o vin fat un puarte clâfs di stofe, cusît cun fîl e gusele.
O vin fat un gjat o un cûr cemût che o volevin nô.
O vin scrit une poesie in furlan e intune sachete o vin metût tantis clâfs di cjarte
cun scrit a ce che coventavin, par esempli “par lâ ator in bici insiemi”.

Si podeve sielzi la forme che o volevin.
Jo o ai decidût il gjat neri che al someave al gno. (Chiara)
Jo o ai decidût di fâ un cûr ros e sore un curut rose. (Marianna)
Jo o ai fat un gjat (Silvia)

 

 

 

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Ic Trasaghis, Scuola Primaria di Resia,

Storie intorno a noi

by Marisa Comelligiugno 2, 2022no comment

Siamo i bambini della scuola Primaria di Resia e vi presentiamo il lavoro che abbiamo svolto quest’anno (e che stiamo ultimando in questi giorni) con l’aiuto di Sharon, di Carmela, di Paola e di Anna.

Raccontiamo ora quello che abbiamo fatto noi bambini di classe prima. Abbiamo scelto quattro immagini e precisamente quelle del Monte Canin, della volpe, del camoscio, dell’aglio, della bella maschera bianca e del Babaz (fantoccio carnevalesco).

Partendo da queste immagini abbiamo costruito una storia dal titolo “Pust ta-na Canin” (Carnevale sul Canin), l’abbiamo illustrata con dei disegni realizzati da noi, abbiamo registrato le nostre voci che raccontavano la storia e quindi costruiremo un bellissimo video su quanto realizzato.

Noi bambini della pluriclasse siamo partiti con l’utilizzo di quattro dadi, sulle cui facce erano rappresentati rispettivamente i personaggi, gli ambienti, gli antagonisti e l’elemento magico.

A seconda dei lanci fatti, anche noi abbiamo pensato a una storia e quindi abbiamo realizzato un bellissimo fumetto che la rappresenta.

Questa attività ci ha permesso di fantasticare, di viaggiare con la nostra creatività, di sperimentare tecniche narrative e di imparare tante paroline in resiano.

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Ic Faedis, Scuola Primaria di Faedis,

Tant che oms de Preistorie!

by Marisa Comelligiugno 2, 2022no comment

Chest an nô fruts di tierce de scuele primarie di Faedis o vin imparât a costruî argagns, imprescj e ogjets dal om primitîf. Intai laboratoris di archeologjie nô fruts o sin deventâts protagoniscj e no scoltadôrs passîfs intal aprendi la Preistorie.
Tai laboratoris che a àn metut adun la lenghe furlane, la lenghe taliane e la lenghe inglese o vin imparât a coltivâ i cjamps, a costruî lis armis par lâ a cjace, a costruî une cove, a tiessi la lane, a realizâ vâs e struments musicâi, a impiâ il fûc.

Ve ca cualchidune des nestris ativitâts

AGRICULTURE (cliche)

CJACE

L’om primitîf par difindisi e par podê mangjâ, dal imprin al à imparât a cjaçâ.

Tal PALEOLITIC il clime al jere une vore crût (glaciazion) e lis plantis a jerin pluitost raris.

I oms, che no cjatavin pomis e lidrîs di mangjâ, si impegnavin tal lâ a cjace.

A cjaçavin soredut insiemi, par podê cjapâ e copâ animâi di grandis dimensions, tant che il mammut.

Tal NEOLITIC il clime al jere cambiât e al jere deventât plui clip.

La Tiere e tornà a jessi cuvierte di une vegjetazion fisse.

L’om al scuvierzè la agriculture e l’arlevament, che a rivoluzionarin il so mût di vivi.
Cun dut achel, al continuà a impegnâsi tal lâ a cjace, inventant gnovis armis plui adatis al ambient.

 

LA PITTURA RUPESTRE (cliche)

WEAVING TESSITURA (cliche)

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Ic Trasaghis, Scuola Primaria di Venzone,

Curiositâts e usancis dal nestri paîs

by Marisa Comelligiugno 2, 2022no comment

 

Chest an nô di tierce o vin scomençat a cognossi miôr Vençon, il nestri paîs.

O vin fevelât de fieste dal cogoç che si fâs la cuarte domenie di Otubar a Vençon
e o vin let la liende dal “Cogoç di aur” par fâle cognossi ancje a altris fruts.

Une altre tradizion di Vençon e je la fieste che si fâs a Pasche:
si va tal “Plan di Sante Catarine” a fâ zûcs ducj insiemi.

O vin studiât il steme dal nestri Comun par capî il significât
dai siei simbui e dai siei colôrs e o vin cirût ator
dulà che o podevin cjatâlu rapresentât.

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Ic Trasaghis, Scuola Primaria di Venzone,

Studiant i Celtis…

by Marisa Comelligiugno 2, 2022no comment

Une vore indaûr tal timp, tacant tal secul V prin di Crist, i Celtis si son difondûts un pôc dapardut.

Si pense che a sedin rivâts piçui grups ancje in Friûl.

I Celtis Carnis a àn cjatât bonstâ intai lûcs in alt, inte zone alpine, par podê di lassù cjalâ cui che al rivave.

Chest al è il dissen di un om di une tribù dai Celtis.

Chestis a son armis cjatadis te tombe di un vuerîr.

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Ic Trasaghis, Scuola Primaria di Venzone,

Ator par Vençon

by Marisa Comelligiugno 2, 2022no comment

ATOR PAL PAÎS

Nô fruts di cuinte o sin lâts a cirî plantis, dentri lis muris.
O vin cjatât une vore di vegjetazion che no crodevin. 
O sin partîts de scuele par lâ dentri tal fossâl dulà che o vin cjatât plantis di tantis cualitâts: la tale, la jerbe pimpinele, e parfin la campanele che il so non sientific al è “campanula piramidalis”.
O vin cjaminât dilunc di vie Mistruzzi dulà che o vin viodût plantis fin jenfri i tombins.
Cjaminant vie pes stradutis la nestre vuide nus à fat viodi che lis plantis a nassin dapardut, o vin di cjalâ ator di nô.
O sin tornâts a scuele contents di vê fat une biele esperience. (Michele e Lorenzo)

SUL PLAN DI SANTE CATARINE

Une dì o sin lâts sul plan di Sante Catarine cuntune vuide, il siôr Alberto Candolini, espert di plantis. L’argoment de zornade al jere il prât.
4000 agns indaûr, la zone di Vençon e jere un grant bosc. In gracie des plenis de Vençonasse e dal Tiliment si son formâts i prins tocs di tiere dulà che si podeve vivi e lavorâ.
Cul arlevament, daspò il prât al à cjapât il puest dal bosc. Il prât al è un puest artificiâl cun elements naturâi.
O vin cjaminât dilunc la strade e daspò o vin cjapât un troi.
Si sin fermâts a cjalâ e a imparâ une vore di nons di plantis. (Valentino e Melissa)

LA AGHE DE VENÇONASSE

Une dì o sin stâts te Vençonasse, il flum che al cor a Venҫon e che si bute tal Tiliment.
O sin stâts compagnâts di une vuide: un espert del Parc des Prealps Juliis, il siôr Candolini.
La aghe de Vençonasse e je cristaline, il ph al jere une vore bon.
Te aghe si cjatin insets, pes, uciei, par esempli il mierli di aghe.
Si pues viodi cetante vegjetazion: vencjârs, piçui pôi…e tant muscli. (Luigi e Cristian)
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Ic Trasaghis, Scuola Primaria di Bordano,

La ruie plene di fam

by Marisa Comelligiugno 2, 2022no comment

O sin la classe prime de scuele primarie di Bordan.

Vie pal an scolastic o vin let “La ruie plene di fam”, une traduzion in furlan dal libri inglês “The very hungry caterpillar”.

Si sin tant divertîts fasint zûcs in scuadre su lis robis di mangjâ, i numars e i dîs da la setemane.

Po dopo o vin tacât a studiâ dal vêr i cavalîrs a scuele e alore o vin pensât ben di costruî un ebook par furlan indulà che al jere propite un cavalîr a cjacarâ da la sô vite midiant des nestris vôs.

O podês viodi il nestri video culì:

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Ic Trasaghis, Scuola primaria di Alesso,

Radio Dalès!

by Marisa Comelligiugno 1, 2022no comment

Nô arlêfs di classe cuinte de scuele primarie di Dalès, chest an o vin fat la radio!

Al è stât une vore divertent! Tra i episodis regjistrâts in furlan, a ‘nd è stât un, un tic scherçôs, suntun fat vivût a scuele.

Une matine di Novembar, inte ore di talian, o vin sintût un rumôr profont e o vin capît che si tratave di un taramot! Tal prin moment o jerin incuriosîts di chel rumôr e tal cidinôr un di nô al à berlât: “il taramot”, “la campanele”!!!! Ducj noaltris, che tes setemanis prime o vevin tornat a viodi  lis regulis di compuartament tal câs di taramot/emergjence, lis vin metudis in pratiche daurman platantsi sot dai bancs. Po o vin contât fin a 10 e o sin lâts di fûr in file indiane. Par cualchidun e je stade la prime volte e un pôc nus à spaventats!

Buine scolte!!!

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