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giugno 2017

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Ic Faedis, Scuola Primaria di Faedis,

I cjastelîrs

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Dilunc dal nestri viaç intal timp, lant a scuvierzi la storie dal nestri teritori, … o sin rivâts al NEOLITIC.

Une archeolighe nus à spiegât ce che a son i cjastelîrs, cemût che a jerin fats, dulà che ju fondavin e parcè che in chê Ete a deventarin il model di insediament plui impuartant intal Cjars e inte alte planure furlane, fintremai al IV secul p.d.C.

Nus à interessât une vore di capî in ce maniere che i archeolics a rivin a individuâ chescj particolârs abitâts:
traviers la toponomastiche,
lis fotografiis aeriis,
la cartografie…!

Ae fin  noaltris di cuinte o vin fat sù i plastics che a rapresentin i trê principâi modei di cjastelîrs:  

 

 

 

 

 

di planure: sierâts dulintor cuntun fossâl o cuntun arzin di tiere

 

 

 

 

di alture: sierâts de bande plui vierte ai pericui cuntun fossâl o cuntun arzin di tiere

 

 

 

 

a spiron sbarât: chei che si cjatin inte confluence di doi cors di aghe

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Ic Faedis, Scuola Primaria di Faedis,

Lizeris tant che paveis

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Nô de seconde di Faedis, tal mês di Mai o vin tignût in classe i CAVALÎRS, ju vin alimentâts cu lis fueis di morâr e ogni sere doi di nô, a turni, ju puartavin a cjase par viodi di lôr.
A la fin dal mês a ân tacât a fâ la bavele, si son sierâts inte galete e dopo a son deventâts paveis blancjis e grisis.
A BORDAN
O sin stâts ancje a Bordan in visite a la Cjase dei Paveis.
Cuntun espert o vin osservât paveis des zonis tropicals dal mont, scuvierzint lis lôr formis, trasformazions e manieris di adatâsi al ambient.
Insiemi cu lis mestris Angela e Elisabetta e cul autist Aligi o vin zirât par Bordan par amirâ i MURALES, dissens piturâts di artiscj di dute la Europe sui mûrs des cjasis.
A SCUELE
Si sin improvisâts artiscj ancje nô. Inspirantsi a une opare che nus jere plasude cetant o vin creât il nestri dissen sul teme des Paveis.
Cjalait chei colôrs meraveôs! Viodêso il fonts?
A son rapresentâts tancj triangui.
Cun chestis figuris gjeometrichis o vin volût mostrâ lis infinidis direzions che lis paveis a dissegnin tal aiar cui lor svoi.
ACROSTICS
O vin ancje cirût gnovis manieris par scrivi lis peraulis che o vin imparât e cun doi acrostics o sin rivâts a esprimi il sens de fantasie e de pâs che lis paveis nus àn inspirât.

 

PAVEUTE
Cu lis nestris paveutis di cjarte o vin zuiât tal prât de culine daûr de scuele. Dongje dal ‘murales’ de nestre scuele primarie us vin volût contâ la storie di une pavee che e cirive amiis.

 

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Ic Faedis, Scuola dell'infanzia di Campeglio,

In vore in cusine

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Savêso che nô mezans de Scuele de Infanzie di Cjampei o savìn fâ il mignestron e il pan? 

IL MIGNESTRON

INTUN GRANT PIGNATON
O PREPARI IL MIGNESTRON.
CUMÒ O TAI LA CEVOLUTE
CHE VAÎ MI FÂS UN PÔC.
PO DOPO O CJAPI LA CAROTE
UNE PATATE E I CESARONS
E JU SPELI PARDABON
A TOCUTS CUL PUAR O MET
UNE GRAMPE DI FASUI
NO DISMENTEÂ LA BLEDE
SELINO, COÇUTS DUCJ A CUEI.
AGHE, SÂL, IL TAPON
E AE FIN… IL FÛC!
O MESSEDI DI CUANT IN CUANT
E BIEL MANGJANT O VOI PENSANT
JOI CE BON CHEL MIGNESTRON!

 

 

 

 

O VIN FAT IL PAN A SCUELE!

INTUNE TERINE O VIN MESSEDÂT IL LEVAN CUN AGHE, FLÔR, SÂL E ZUCAR ZIRANT CU LA SEDON E CU LIS MANS.
DOPO LU VIN LASSÂT FER A LEVÂ.
PO DOPO O VIN FAT I PAGNUTS…

CE BOGNS!!!

 

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Ic Udine 1, Scuola Secondaria di primo grado "Tiepolo" di Udine,

La storie di Toni, il cavalîr

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Inte Scuele Secondarie di prin grât “Tiepolo” di Udin o vin scuviert che in Friûl une volte a fasevin

l’arlevament dai cavalîrs e a lavoravin il fîl de sede tes filandis.

– Jo o soi Toni. O soi un cavalîr, ma no voi a cjaval.

 

 

 

 

 

 

A pene nassût o ai mangjât  dì  e gnot tantis fueis di morâr, o volevi cressi e  diventâ grant par deventâ une pavee e svolâ  in cîl.

Un biel dì, mi cjali atôr e o viôt une robe blancje a forme di ûf, mi fâs anim e i domandi…

–  Cui sêstu?
– O soi to fradi…ancje tu une dì tu fasarâs il to fîl e tu starâs inte galete

 

 

 

 

E cussì al è stât; Toni al à scomençât a  fâ la bave, un  fîl  lunc, lunc …. e a inrodolâsi.

 

– Fruts, in curt  o  svolarai  atôr  pal mont… – al dîs Toni, sierât intune galete.
– Tu ti insumiis! Ti coparan inte aghe bulinte e il to fîi di sede al fasarà il tiessût pal “furniment  di une nuvice”. – al rispunit un altri cavalîr involuçât tal fîl di sede.
– O sarai plui scaltri dal om… – al pense Toni

Grate che ti grate, Toni al rive a saltâ fûr prime che a rivin a cjoli il so fîl…

 

– O soi deventât… une pavee! O voi! Mandi … mandi!

 

 

 

 

 

 

INTERVISTE A NONE LIDIE
O ai domandât a mê none Lidie di contâmi alc sui cavalîrs …

  • Jeristu nassude cuant  che tô mari e veve  i cavalîrs?
    Mê mari e à scomençât e vê i cavalîrs cuant che e jere une frute
  • Indulà levie a cjoli i cavalîrs?
    A Nearêt, parsore de latarie, al jere un om che ju deve. Si puartavin a cjase, si ju poiave dongje di une stue par fâju nassi, daspò si meteve lis fueis di morâr che a vevin di jessi ben sutis.
  • Dopo trop timp si formavie la galete?
    Cuindis dîs, ma se al faseve frêt ancje di plui
  • Fate la galete, daspò ce si fasevial?
    I cavalîrs a fasevin la galete su la “pipine”. Si cjapave la galete e cuntune machine si faseve il fîl
  • Il fîl vignivial fat in cjase?
    Sì al vignive filât des feminis , cualchi galete e vignive puartade a Martignà par jessi
  • Tu tu jeris une frute, ce lavôr fasevistu?
    Jo o cjapavi su lis fueis dai morârs e o slargjavi il “jet” indulà che a stevin i cavalîrs.
  • Jerial cualchi biel moment?
    Cuant che a si vierzevin lis galetis al jere un biel moment, si jere in tancj e si rideve tra di nô.
  • Par fâ une coltre cemût si fasevial?
    Une volte cjolte la galete, i cavalîrs a vignivin brusâts. Lis galetis a vignivin lavadis, speladis e si formavin montagnis di fîi che a pesavin pôc.
  • Fin cuant la tô famee aie tignût i cavalîrs?
    Fin dal 1953.
    Gracie none pe tô testemoneance

preistoria (140)
Ic Faedis, Scuola dell'infanzia di Campeglio,

Il RAP de preistorie

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L’OM PRIMITÎF 

ECO IL RE DI CHESTE TIERE
O SOI L’OM, ECOMI CA,
MA PAR ORE O SOI SPIERDÛT
E NO SAI DULÀ CJALÂ.

RIT: TIRE CA, TIRE LÀ AL È NOME CE SUDÂ
         TIRE CA TIRE LÀ O CE TANT DI LAVORÂ.

O SOI PLEN DI FRÊT E FAM
O MI ZIRI CHI D’ATOR,
UN RIPÂR LU CJATARAI
PAR PODÊ PASSÂ LA GNOT

RIT: TIRE CA,…

SE NO IMPARI A FÂ UN CURTÌS
E JE GRAVE, ZA SI SA
LA MÊ FEMINE PUARINE
CENCE DINCJ E RESTARÀ.

RIT: TIRE CA, …

CENCE RUEDE NO CUMBINI
CE FADIE CHE AL È TIRÂ,
SU PES MONTS, JÙ PE PLANURE
AL È TANT CE FADIÂ.

RIT: TIRE CA, …

VITE DURE, VITE GRAME
CENCE PAN NI COMPANADI
SE LA CJAR O VUEI GRIGLIÂ
FÛC E FLAMIS O AI DI FÂ.

RIT: TIRE CA, …

NO VIOT LA ORE DI LÂ IN FERIIS
CU LA BARCJE IN MIEÇ DAL MÂR,
SU LA SDRAIE SU LA SPLAZE
CENCE NANCJE FADIÂ.

RIT: TIRE CA, …

(sezion dai grancj di Cjampei)  

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Ic Faedis, Scuola Secondaria di primo grado di Povoletto,

Letaris dal front de Grande Vuere

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Al è stât un lavôr interessant e ancje emozionant chel che o vin fat noaltris di tierce intes oris di ativitâts integrativis!  Cu lis professoris di letaris, di art e di musiche, o  vin let, comentât e interpretât la corispondence dal front tra Giuseppe Merlino, soldât furlan de fantarie, e la so femine Linda.

Lis letaris, racueltis tal libri “Torno o non torno.” di Guido Sut, a contin la storie di chescj doi spôs furlans che la vuere e à separât par simpri;  chest percors di aprofondiment nus à fat comprendi lis pôris, lis soferencis, i sintiments dai soldâts, des lôr fameis e de int dai nestris paîs intal timp de Grande Vuere.

La  rapresentazion che o vin metude in sene il 7 di Jugn e finìs cun cheste domande:

parcè la vuere?

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Ic Faedis, Scuola Primaria di Povoletto,

Besteutis ator di nô

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Nô fruts des classis cuintis de scuele  primarie di Paulêt vie pal an o vin fevelât di animâi.

O vin scoltât storiis, inventadis rimarolis, o vin let e imparât robis gnovis in particolâr su besteutis che o podìn viodi intal nestri teritori.
Bestiis utilis come il riç o la âf o ben fastidiosis tant che  la pudiese; 
animâi bogns di fâ robis un tic magjichis come il ragn cu la sô tele o la pavee cu lis sôs trasformazions;

 

Animâi che inte storie si son viodûts tacâ intôr magagnis o cualitâts dai oms, cussì che a son passâts simpri par triscj, tant che il lôf, o furps come la bolp,
svelts tant che il jeur o ben spaurôs  tant che il cunin
(ancje se ducj i doi a son brâfs tal cori!),
stupits come la ocje o sfadiâts tant che la ciale. 

Ve ca cualchidune des rimis che o vin inventât:

O soi une furmiute di Seorgnan
e o mangji fruçons di pan dut l’an

O soi una pudiese di Ravose
e o cîr la morose!

Mi clami Ese e o soi une pudiese.
L’artropot al à il cuarp sfodrât di chitine.
O ai une arme segret.
O soi une pudiese buzarone.
O sai che o soi puçolente.
No ti dîs dulà, ma o scuint une glandule particolâr.
Se tu mi tocjis o mandi fûr la peste fetente.
O pues svolâ parcè che o ai lis alis.
Cuant che o svoli o fâs un grum di confusion.
Puare mai me se o coli intune tele di ragn.
Cuant che o sint frêt o voi a parâmi intal cjalt.

 

Graciis di cûr ae none di Caterina che ancje chest an nus a regalât un tic dal so timp e de sô pazience par fevelâ furlan cun nô.

 

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Ic Faedis, Scuola Primaria di Faedis,

Tal bosc al è puest par ducj

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Une storie che e fevele di amicizie e di pâs. A nô de classe prime di Faedis nus à plasût tant…

Une dì tal bosc si presente un sghirat…
– Mandi a ducj! Mi clami Pignûl! Ce biel che al è chest bosc!
Al salte fûr de sô tane il sghirat Pevar e al cjale il gnûf rivât.
– Ca no tu puedis stâ… O soi jo il sghirat e lis nolis a son mês!

 

Tal indoman Pevar al viôt che Pignûl al à za fate amicizie cun chei altris animâi
e al à cjatade une buse propite intun arbul li dongje. Pevar al è furiôs.
– Ca nol è puest par doi sghirats… jo o soi rivât prime di lui!
– No stâ rabiâti, Pevar, il bosc al è grant e a son nolis par ducj i doi! – i rispuint il cenglâr.

 

Alore Pevar, ofindût, si siere inte tane e al dîs: – Se le pensais cussì, alore o voi vie jo…
 La bolp e il riç a batin te sô puarte, lu clamin, ma lui nol rispuint e al prepare la valîs pensant: “Se a preferissin un scognossût, o larai vie jo.”
Propit in chel moment si sint un rumôr fuart: une scuadre di boscadôrs e je in vore a taiâ un arbul li dongje. Al è propit chêl de tane di Pignûl!!! L’arbul al cole jù intun sclop e il sghirat al reste cence la sô cjase.
Viodint il gnûf rivât cussì disperât, Pevar si decît e al va a clamâlu: – Sint, tu puedis vignî a stâ ca di me!
– Ma … alore no tu sês plui rabiât cun me…
– No, – i rispuint Pevar – o ai capît  che tu vevis reson:

TAL BOSC AL È PUEST PAR DUCJ!